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DP9884教育提升世俗化

为什么大量的欧洲部分地区放弃制度化教堂约1900 ?实证研究主要利用现代数据反驳了传统的观点,教育是一个主要来源的地震世俗化的社会现象。我们建立一个独特的面板数据集先进学校的入学率和新教教堂在1890年和1930年之间的德国城市。我们的横断面估计复制一个积极的协会。相比之下,在固定效应面板模型占定常未被注意的异质性,教育?但不是收入或城市化?是教堂的负相关。面板模型中解释变量和滞后,教育扩张之前减少了教堂。

£6.00
引用

沃斯曼因、L、S贝克尔和M纳格尔(eds) (2014),“DP9884教育提升世俗化”,期按9884号讨论文件。https://cepr.org/publications/dp9884

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