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DP4504快速廉价学习:通过输入技术从贸易中得益
生产率和知识传播因外国公司的存在而增益得到了大量的实证关注,但微创机制弱小面向外国专家制作,这些专家可以培训与非技术家庭工人一起工作。训练所得可分解成两类:(a) 以比自学低成本获取知识和技能生产熟练家政工人的时间比他们不得不通过#restate轮盘重新发现相关知识要早开发三期模型 经济初始没有技术工人工人可退出劳动力两段自学,然后在第三段生产熟练工反之,外国专家可在第一周期聘用,与专家一起工作的家庭非技术劳工在第二周期技能化我们分析生产、培训和福利依赖两个重要参数:外国专家成本和国内经济学习能力
六百元
