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DP14723经济学让你成为性别歧视者吗

最近的研究在几个不同的维度上强调了女性在学术经济学领域的不平等待遇,包括晋升、雇佣、共同作者的荣誉,以及在专业期刊上发表文章的标准。这些差异的根源是对女性的偏见吗?这种偏见在这门学科中普遍存在,甚至在培训的早期阶段的学生中也是如此。在这篇论文中,我们提供了证据,证明经济学学生中相对于其他领域,对女性的显性和隐性偏见的重要性。我们在智利大学的本科生中进行了大规模的调查,包括进入一年级的学生和二年级及以上的学生。在一系列广泛的衡量标准上,经济学专业的学生比其他领域的学生更有偏见。经济学专业的学生在入学时,在接触任何经济学课程之前,就已经有些偏见了。这种差距在二年级及以上的学生中更为明显,尤其是男生。我们还发现,在我们纵向跟踪的学生样本中,偏见有所增加。政治意识形态的差异基本上解释了进入时的所有差距,但无法解释接触后差距的增加。与女学生和女教师接触可以减少一些偏见。

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引用

帕斯曼,D, F Pino和V Paredes(编)(2020),“DP14723经济学让你成为性别歧视者吗”,CEPR新闻讨论论文第14723号。https://cepr.org/publications/dp14723

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