DP14150收敛。技术积累和大众教育在非洲和亚洲,1870 - 2010

• Ewout FrankemaMarlous van Waijenburg
2019年11月25日

而人力资本获得了突出新年份的增长理论,经济学家们努力寻找发展中经济体的大众教育的正外部性。我们做了新的阐述全球经济意义的“教育革命”通过观察不同指标的人力资本积累-熟练劳动力的相对价格,并把它放在一个长期的全球视角。基于一种新的工资数据集我们建造各种蓝色,白领职业在50个非洲和亚洲国家在1870 - 2010之间,我们发现skill-premiums到处都大幅下降在20世纪,汇聚与水平的,他们现在已经在西方已经几个世纪以来主导。在这样一个“大趋同”skill-premiums熊彼特的增长本身不是一个充分条件,负担得起的技能的不断增长的可用性是一个必要条件。因此,我们的研究结果揭示长期经济收益更加乐观的大众教育全球南比标准增长回归迄今为止。